Um bom final de ano para todos vocês!

Enfim, chegamos onde objetivamos chegar!
Todas as disciplinas foram estudadas, ressignificadas e interagimos com as novas tecnologias educacionais em todas as dimensões que estiveram ao nosso alcance!
Agora, falta apenas construirmos nossa autoavaliação!Deixe também suas últimas postagem com mensagens para quem voçês consideraram importantes durante todo esse processo de aprendizagens!

Um bom final de ano para todos vocês!
Vocês merecem!Parabéns!
Ivo Fonseca

Matematicando no café da manhã! Projeto Transdisciplinar Reeducação Alimentar!

Matematicando no café da manhã! Projeto Transdisciplinar Reeducação Alimentar!

1ª Fase : Separando o Joio do Trigo!Pão nosso de cada dia!

Levantamento de valores médios para o consumo de alimentos em um dia da semana (Segunda-feira):

Escolhemos alguns estudantes para citarem seus gastos estimados para um dia de consumação de dejejum!

Somamos 10 valores informados e dividimos por 10:
Resultado: R$13,40

Depois multiplicamos por 7(dias da semana)=  R$ 93,80
Depois por 4(semanas)=R$375,20 (por mês)
Depois por 12(ano)=R$ 4502,40
Considerando a inflação atual acima do índice oficial desse Governo em torno de 10%
Temos:R$ 5.052,64

Chegamos a esses valores estimando o consumo média diário para o Dejejum de um cidadão da cidade do Rio de Janeiro durante um ano!

Considerando que cada pessoa consume pelo menos três refeições em média para manter suas necessidades básicas de Saúde e bem-estar, temos ainda o Almoço e Jantar!
Mas essa brincadeira será realizada nos próximos dias!

Valeu!

Logo depois, exploramos a HISTÓRIA DO TRIGO!
Porque?
O pão!
O pão foi o principal alimento citado por todos estudantes na primeira refeição do dia!
Então, vamos investigar a história do trigo!

Texto provocativo 1

Do surgimento da agricultura à invenção da escrita pelos sumérios, passando pelas primeiras formas de divisão do trabalho, o trigo está presente há cerca de 10 mil anos na história da humanidade.

Quando o homem começou a plantar e a criar animais, lá estava o trigo entre os cereais cultivados para alimentar as pessoas. O cultivo começou na Mesopotâmia, numa região chamada pelos historiadores de Crescente Fértil - área que hoje vai do Egito ao Iraque.

Os grãos de trigo eram consumidos numa espécie de papa, misturados com peixes e frutas. A "invenção" do pão é atribuída aos egípcios que, por volta de 4000 a.C, descobriram o processo de fermentação do trigo.

Mais do que alimento para os egípcios, os pães ou biscoitos, moldados às vezes com formas humanas e de animais, eram oferecidos aos deuses ou usados em rituais. Mais tarde, ganhariam status de símbolo religioso: na religião católica, pão e vinho compõem a Eucaristia, enquanto na páscoa judaica, o pão ázimo, sem fermento, é presença obrigatória.

Em sua trajetória, na história da humanidade, o trigo tem papel decisivo também na invenção da escrita: diz a história que a escrita foi criada pelos sumérios como forma de registrar e controlar o comércio dos excedentes de alimentos - entre eles, o trigo.

Da Mesopotâmia, o trigo se espalhou pelo mundo. Os chineses já conheciam o trigo cerca de 2 mil anos antes de Cristo. Com ele, faziam farinha, macarrões, pastéis. Diz a história, também, que no século XIII, Marco Pólo esteve na China e de lá trouxe o macarrão para a Itália.

Na Europa, o cultivo do trigo se expandiu nas regiões mais frias, como Rússia e Polônia. E foi pelas mãos dos europeus que, no século XV, o trigo chegou às Américas.

No Brasil

O trigo chegou às terras brasileiras em 1534, trazido por Martim Afonso de Souza, que desembarcou na capitania de São Vicente.

O clima quente dificultou a expansão da cultura. Cartas dos colonizadores registram a falta do trigo e reclamam dos pães preparados com farinha de mandioca.

Foi só na segunda metade do século XVIII que a cultura do trigo começou a se desenvolver no Rio Grande do Sul. Mas, no começo do século XIX, a ferrugem dizimou os trigais. O plantio só foi retomado nos anos 20 do século passado.

A partir da década de 40, as plantações de trigo começaram a expandir no Rio Grande do Sul e no Paraná, que se transformou no principal Estado produtor no Brasil.

Pesquisas com sementes permitiram aumentar a área plantada e o rendimento da cultura. Hoje, o Brasil produz cerca de 6 milhões de toneladas, importando mais 4 milhões para atender ao consumo.

Reeducação Alimentar!

Nossa vedete do dia será o o Joio e o TRIGO!

Reino: Plantae Superdivisão: Spermatophyta Divisão: Magnoliophyta Classe: Liliopsida Ordem: Poales Família: Poaceae Género: Triticum, L.
Espécies
Triticum aestivum Triticum aethiopicum Triticum araraticum Triticum boeoticum Triticum carthlicum Triticum compactum Triticum dicoccoides Triticum dicoccum Triticum durum Triticum ispahanicum Triticum karamyschevii Triticum macha Triticum militinae Triticum monococcum Triticum polonicum Triticum repens Triticum spelta Triticum sphaerococcum Triticum timopheevii Triticum turanicum Triticum turgidum Triticum urartu Triticum vavilovii Triticum zhukovskyi Referências: Espécies Triticum(em inglês)

Sexta-feira Avaliativa - Projetos de Autoria do Time A GENTE EDUCA

Leitura de Imagem!
Uma provocação inicial sobre nosso Projeto de Autoria Reeducação Alimentar!

Milênio: Michael Pollan denuncia o jogo de poder que define a saúde e a nutrição mundial 

http://globotv.globo.com/globo-news/milenio/t/milenio/v/milenio-michael-pollan-denuncia-o-jogo-de-poder-que-define-a-saude-e-a-nutricao-mundial/3542407/


Iniciamos nosso Projeto Transdisciplinar!
Nossa atenção tem sido ressignificar a relação que estabelecemos com a nossa comida e nossa consciência de consumo de alimentos, dia a dia, especialmente durante o trabalho da semana!
O detalhamento de nosso Projeto será criar os "links" necessários para dimensionar e se apropriar das reflexões sobre os temas envolvidos atravessando sempre o conhecimento histórico a Saúde e a Alimentação.

Mostra de Filme: MARIA E O HOMEM-ARANHA 

Refletindo sobre Sexualidade

Questionário de Mestranda para os alunos do Projeto GENTE

De: claujahnke@gmail.com <claujahnke@gmail.com>
Enviado: quinta-feira, 25 de setembro de 2014 14:34
Para: Escola Municipal André Urani
Assunto: PROJETO GENTE

Boa tarde!
Estive aí na escola fazendo minha pesquisa de mestrado no mês de agosto e deixei o link do questionário para os alunos responderem, através do face do projeto. Mas apenas tive 11 respondentes, a maioria professores que eu pedi para responderem enquanto ainda estava por aí.
Será que poderiam me ajudar para que os alunos respondam? É bem rápido, não leva mais do que 10 minutos.
O link é este que envio, não precisam se identificar, basta clicar no link e responder às questões objetivas.
Se quiserem escrever algo mais tem um espaço no final que não é obrigatório.
Agradeço se puderem me ajudar!
Abraço,
Cláudia Jahnke
claujahnke@gmail.com
54 8117-5361

If you have trouble viewing or submitting this form, you can fill it out online:
https://docs.google.com/forms/d/143Q0w78y5DAfOHpNmbL0821htrJQB4tDgT2GkOQCaQE/viewform?c=0&w=1&usp=mail_form_lin

Continuação: Organizando o Itinerário Formativo Personalizado do TIME! Foco: Ciências

Continuação!

Organizando o Itinerário Formativo Personalizado do TIME!
Foco: Ciências

Cada Família se reuni nesse momento por ANO para organizar o estudo a partir do Caderno Pedagógico explicitando os assuntos expostos no cabeçalho de cada página.

Logo após, eles pesquisam nos índices dos livros didáticos de 7º, 8º e 9º ANOS a localização dos temas a serem trabalhados no 4º Bimestre!

Com os registros nos seus cadernos de Matemática, cada educando procura nas "NUVENS" arquivos de vídeo-aulas para cada tema dos roteiro de estudo!

Finalmente, todos iniciam suas postagens copiando seu itinerário formativo personalizado em seus blogs para organização final de seus roteiros para a disciplina!

Organizando o Itinerário Formativo Personalizado do TIME!Foco: Ciências

Organizando o Itinerário Formativo Personalizado do TIME!
Foco: Ciências

Cada Família se reuni nesse momento por ANO para organizar o estudo a partir do Caderno Pedagógico explicitando os assuntos expostos no cabeçalho de cada página.

Logo após, eles pesquisam nos índices dos livros didáticos de 7º, 8º e 9º ANOS a localização dos temas a serem trabalhados no 4º Bimestre!

Com os registros nos seus cadernos de Matemática, cada educando procura nas "NUVENS" arquivos de vídeo-aulas para cada tema dos roteiro de estudo!

Finalmente, todos iniciam suas postagens copiando seu itinerário formativo personalizado em seus blogs para organização final de seus roteiros para a disciplina!

Organizando o Itinerário Formativo Personalizado do TIME! Foco: MATEMÁTICA

Organizando o Itinerário Formativo Personalizado do TIME!
Foco: MATEMÁTICA

Cada Família se reuni nesse momento por ANO para organizar o estudo a partir do Caderno Pedagógico explicitando os assuntos expostos no cabeçalho de cada página.

Logo após, eles pesquisam nos índices dos livros didáticos de 7º, 8º e 9º ANOS a localização dos temas a serem trabalhados no 4º Bimestre!

Com os registros nos seus cadernos de Matemática, cada educando procura nas "NUVENS" arquivos de vídeo-aulas para cada tema dos roteiro de estudo!

Finalmente, todos iniciam suas postagens copiando seu itinerário formativo personalizado em seus blogs para organização final de seus roteiros para a disciplina!

http://mostrageracao.blogspot.com.br/

apresenta o Programa Internacional da

Sexta, 26 set (Tarde) e Sábado, 04 out (Tarde)▼ VIOLETA violet2 (VIOLET) Ficção :: Cor ::Digital :: 85min:: BEL/NLD :: 2013 :: Direção: Bas Devos Acima de 14 anos / LEGENDADO Um jovem de 15 anos é testemunha do esfaqueamento de seu amigo. Sua perplexidade impede qualquer reação na hora do assassinato. Apesar de todo o apoio e carinho que recebe dos amigos e das famílias envolvidas na tragédia, não consegue entender ou explicar como realmente se sente. Veja o trailer de Violet, http://youtu.be/Wp4oPUS48f4 Quarta, 01 out (Manhã)e Quarta, 08 out (Tarde) ▼ FINN image004 (FINN) Ficção :: Cor ::Digital :: 90min:: Holanda :: 2013 Direção: Frans Weisz Acima de 8 anos / DUBLADO AO VIVO Finn perdeu a mãe ao nascer. Seu pai insiste que ele jogue futebol, mas ele não consegue ser um bom goleiro e sofre com isso. Certo dia, ao voltar para casa, encontra um misterioso personagem que o faz se apaixonar pela música. Seu maior desejo passa a ser tocar violino, para desespero do seu pai. Veja o trailer de Finn http://youtu.be/w9w24x2KhA8 festivaldorioint_cor_com_data_2014 apresenta o Programa Internacional da logo-cor-mostra-geracao-15 anos-vazado Segunda, 29 set (Tarde) e Quinta, 02 out (Manhã) ▼ MARIA E O HOMEM ARANHA MYEA 18 baja (MARIA Y EL ARANÃ) Ficção :: Cor :: Digital :: 90min:: Argentina / França / Equador :: 2013 Direção: Maria Victoria Menis Acima de 14 anos / LEGENDADO Maria é uma menina de 13 anos que mora numa favela de Buenos Aires com sua avó e o companheiro dela. Estudiosa e caprichosa, ganha uma bolsa de estudos que permitirá que continue estudando. Enquanto trabalha vendendo coisas no metrô, se apaixona. Mas a dura realidade doméstica faz seus planos desmoronarem. Veja o trailer de Maria e o Homem Aranha, http://youtu.be/AZCMaRUaZzo Sábado, 04 out (Tarde),Terça, 07 out (Tarde) e Quarta, 08 out (Manhã)▼ DIXIE E A REVOLUÇÃO DOS ZUMBIS DRZ-Still-004 (DIXIE Y LA REBELIÓN ZOMBI) Animação :: Cor :: Digital :: 82min:: Espanha :: 2013 Direção: Ricardo Ramón e Beñat Beitia Acima de 10 anos / DUBLADO AO VIVO Dixie é uma adolescente rebelde e gótica e por isso é chamada de “A Zumbi” pelos colegas. Um acidente a coloca no limiar de dois mundos: o dos vivos, onde está bem com os colegas, e o dos mortos-vivos, onde conta com amigos para lutar contra uma rebelião de zumbis. Veja o trailer de Dixie e a Revolução dos Zumbis http://youtu.be/4-FmW0bQY4k festivaldorioint_cor_com_data_2014 apresenta o Programa Internacional da logo-cor-mostra-geracao-15 anos-vazado Quarta, 01 out (Tarde) e Terça, 07 out (Manhã)▼ PRIMEIROS AMORES 30459 (AMORI ELEMENTARI) Ficção :: Cor :: Digital :: 94min:: Itália/Rússia :: 2014 Direção: Sergio Basso Acima de 8 anos / DUBLADO AO VIVO Numa cidade dos Alpes italianos, 6 personagens de 10 anosfrequentam a mesma escola de hóquei e patinação. Katarina e Aleksey são recém chegados da Rússia, Ajit é filho de indianos e tem uma amigo invisível. Em meio a novos sentimentos que afloram, eles se envolvem em aventuras por causa de uma medalha roubada. Veja o trailer de Primeiros Amores, http://youtu.be/02GO6oGVGSQ Domingo, 28 set (Tarde) e Quinta, 02 out out (Tarde)▼ ENCANTADOS ENCANTADOS by F Luz - casal na praia (2) (ENCANTADOS) Ficção :: Cor ::Digital :: 77min :: Brasil :: ​201 ​4 Direção: Tizuca Yamazaki Acima de 14 anos / FALADO EM PORTUGUÊS Zeneida é filha de um importante político da Amazônia. Muda-se com a mãe e seus 9 irmãos para uma fazenda na Ilha de Marajó. Sensível, percebe o que ninguém vê. Ao conhecer um Caruana, figura encantada da floresta, apaixona-se. Considerada louca, entra em conflito com sua família e foge, tornando-se uma pajé com poderes de cura. ​ ​ Veja o trailer de Encantados http://youtu.be/YQp4aJIkWBs festivaldorioint_cor_com_data_2014 apresenta o Programa Internacional da logo-cor-mostra-geracao-15 anos-vazado Quinta, 25 set (Tarde) e Domingo, 28 set (Tarde)▼ BELLE E SÉBASTIEN 2013-06-26_11-56-37_BS144_00007 (BELLE ET SÉBASTIEN) Ficção :: Cor :: França :: 2013 :: 104’ Direção: Nicolas Vanier Acima de 6 anos / LEGENDADO Durante a ocupação nazista na França, alguns moradores de uma aldeia nos Alpes se dedicam a conduzir fugitivos até a Suíça. No povoado local, moradores pensam que Belle, uma fêmea de Cão dos Pirineus que se torna selvagem, é a responsável pela morte de ovelhas. Sébastien, um menino de 6 anos, se torna seu amigo e mostra a todos que ela não é agressiva. Veja o trailer de Belle e Sébastien, http://youtu.be/ScmX-113_cM Sexta, 03 out (Tarde) e Segunda, 06 out (Tarde)▼ DESLIGANDO CHARLEEN AboutaGirl_1_Ride_Charleen (Jasna Fritzi Bauer)_Linus (Sandro Lohmann)_(c) IMBISSFILM_Bastian Fischer (CHARLEEN MACHT SCHLUSS) Ficção :: Cor :: Alemanha :: 2014 :: 103’ Direção: Mark Monheim Acima de 14 anos / LEGENDADO Aos 15 anos, Charleen acha que crescer é muito complicado e se sente entediada. Para ela, a família é confusa e os colegas da escola são aborrecidos. Ela gosta de música, mas seu grande ídolo é o finado Kurt Cobain. Certo dia, ela entra na banheira com o secador de cabelo e sofre um acidente ao tentar atender o celular. E a partir daí, começa a ver a vida de outra maneira ​. WORLD PREMIERE​ . ​ ​

Matemágica para o 9º ANO

Vejamos como é fácil entender a repimboca da HIPOTENUSA e danados dos CATETOS!

A escola que nós temos e a escola que nós queremos!

Cada educando tentará responder essa duas proposições básicas em nosso time!
Depois responderá ao formulário de pesquisação na aba superior do blog do TIME!
Com os resultados iniciaremos um roteiro de visitações ao Setores da Sociedade cuidam da Educação de nossa Escola!
O primeiro local a ser visitado é uma grande surpresa no Centro da cidade!

Bom Trabalho!

Por que os corpos caem?

O que é a Aceleração da Gravidade?




A FORÇA de atrito!

Velocidade Média - 9º Ano

Vamos estudar Física!

Selecionamos uma vídeo-aula para provocar algumas reflexões!




Experimentos práticos no Laboratório Multifuncional do GENTE!
Data: Sexta-feira, 23/08/2014
Objetivo: Reconhecimento das Grandezas Escalares e Vetoriais;
               Percebendo o Repouso e o Movimento de um móvel;
               Identificando o Movimento Retilíneo e Curvilíneo;
               Identificando a posição inicial e final de um móvel, e a variação do tempo gasto no deslocamento;
               Descobrindo a velocidade média de um móvel.

Enquanto os educandos do 9º ANO desenvolviam as atividades no Laboratório, os demais educandos do 8º e 7º ANOS do Salão Verde esquematizavam conteúdos do 3º Bimestre em seus respectivos espaços!